Nghiên cứu mới nhất của Achieve3000 Literacy: 75.000+ học sinh THPT cải thiện năng lực đọc hiểu vượt xa kỳ vọng

Achieve3000 Literacy là nền tảng học đọc – viết tiếng Anh học thuật từ Mỹ thuộc hệ sinh thái giáo dục toàn cầu của McGraw Hill, tập đoàn phục vụ hơn 61 triệu người học và nhà giáo dục tại hơn 100 quốc gia. Tại Việt Nam, Con Tự Học trở thành đối tác phân phối chương trình Achieve3000 chính thức kể từ năm 2022.

Mới đây, McGraw Hill đã công bố kết quả một nghiên cứu quy mô lớn về hiệu quả của Achieve3000 Literacy tại một học khu lớn ở khu vực đô thị tại Mỹ. Với hơn 75.000 học sinh THPT sử dụng chương trình liên tục trong hai năm học, nghiên cứu cho thấy học sinh không chỉ tăng Lexile (thang đo quốc tế dùng để đánh giá khả năng đọc hiểu của học sinh) vượt xa mức dự kiến, mà còn cải thiện rõ rệt năng lực đọc hiểu qua từng năm sử dụng chương trình.

1. Tổng quan kết quả nghiên cứu

Nghiên cứu được thực hiện tại một học khu lớn ở khu vực đô thị tại Mỹ với:

• 75.000+ học sinh THPT
• 90% học sinh thuộc nhóm thiểu số
• 50%+ học sinh nhận bữa trưa miễn phí hoặc giảm giá

Kết quả thống kê cho thấy: Qua hai năm học sử dụng Achieve3000 Literacy, học sinh ở cả bốn khối THPT (lớp 9-10-11-12) đều tăng trưởng Lexile (thang đo quốc tế dùng để đánh giá khả năng đọc hiểu của học sinh) cao hơn dự kiến.

Đặc biệt: Trong năm học 2024-2025 (năm học thứ hai sử dụng Achieve3000 Literacy), tất cả học sinh đều tăng Lexile vượt trội so với năm học 2023-2024. Điều này chứng minh Achieve3000 có khả năng giúp học sinh nâng cao năng lực đọc hiểu nhanh theo thời gian.

2. Kết quả nghiên cứu từ một trường nổi bật

Một trường THPT trong học khu này với khoảng 1.000 học sinh trong trường (99% học sinh thuộc nhóm thiểu số) đã đạt thành tích tăng trưởng Lexile nổi bật.

Kết quả thống kê cho thấy:

• Học sinh ở cả bốn khối đều tăng Lexile vượt rất xa mức dự kiến
• Đặc biệt: Mức tăng trưởng Lexile của học sinh trong năm học thứ hai với Achieve3000 (2024-2025)  thậm chí vượt trội hơn so với năm trước.

Ngoài ra, trong năm học 2024-2025:

• Điểm trung bình khi trả lời câu hỏi đầu tiên của học sinh tăng đều qua từng năm, đạt trung bình 87%
• Gần 90% học sinh có mức độ sử dụng* cao hoặc rất cao (nhiều hơn so với năm học trước)

*Mức độ sử dụng Achieve3000 Literacy được tính dựa trên số lượng các hoạt động HS đã làm & điểm trung bình khi trả lời câu hỏi đầu tiên (AFTS) của HS. Cụ thể:

• Mức độ sử dụng rất cao: Hoàn thành ≥ 40 hoạt động/năm học & AFTS ≥ 75%
• Mức độ sử dụng cao: Hoàn thành < 40 hoạt động/năm học & AFTS ≥ 75%

Mức tăng trưởng Lexile của học sinh cũng được phản ánh dựa trên mức độ sử dụng: Với những em có mức độ sử dụng cao hoặc rất cao, điểm Lexile của các em tăng nhiều hơn so với dự kiến.

Những con số thống kê được McGraw Hill công bố một lần nữa khẳng định: Achieve3000 Literacy có thể giúp học sinh nâng cao năng lực đọc hiểu vượt xa kỳ vọng. Đây cũng là lý do Con Tự Học quyết định mang Achieve3000 về Việt Nam để hỗ trợ học sinh trong việc phát triển kỹ năng đọc & viết tiếng Anh học thuật một cách hiệu quả.

MUA ACHIEVE3000 LITERACY 01 NĂM

TÌM HIỂU VÀ HỌC THỬ ACHIEVE3000 LITERACY