Gail Boushey và Joan Moser đã xây dựng mô hình “5 hoạt động mỗi ngày - the daily 5” để giúp học sinh tiểu học hình thành các thói quen đọc tích cực. 4 khía cạnh trong đọc sách được phát triển - gồm đọc hiểu, đọc chính xác, đọc trôi chảy và đọc để mở rộng từ vựng - được viết tắt là CAFE (Comprehension, Accuracy, Fluency and Expanding vocabulary). Để phát triển 4 nội dung trên, mô hình “5 hoạt động mỗi ngày” đưa ra năm hoạt động chủ đạo học sinh có thể thực hiện khi đọc sách gồm ..